Bab 1 Pembelajaran Seni Lukis

Kompetensi Dasar

1.1 Menerima, menanggapi, dan menghargai keragaman dan keunikan karya seni rupa modern sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan.

2.1 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannnya.

3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik, prosedur berkarya seni lukis dengan berbagai bahan.

4.1.Membuat karya seni lukis dengan berbagai bahan dan teknik.

Materi Pokok :

• Pengertian seni lukis.
• Tujuan dalam berkarya seni lukis.
• Aliran/gaya berkarya seni rupa.
• Tema dalam berkarya seni lukis.
• Alat dan bahan dalam berkarya seni lukis.
• Teknik berkarya seni lukis berdasarkan bahan dan alat yang digunakan.

Bab 2 Pembelajaran Seni Patung

Kompetensi Dasar :

1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya seni rupa modern sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan.

2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian.

2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun terhadap karya seni rupa dan pembuatnya.

2.3 Menunjukkan sikap percaya diri, motivasi internal, kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni.

3.2 Memahami prosedur berkarya seni patung dengan berbagai bahan dan teknik.

4.2 Membuat karya seni patung dengan beragam bahan dan teknik.

Materi Pokok :

• Pengertian patung dan fungsi patung.
• Bentuk-bentuk patung
• Alat dan bahan seni patung

Bab 3 Pembelajaran Menyanyikan Lagu Secara Solo/Tunggal

Kompetensi Dasar :

3.1 Memahami teknik pengembangan ornamentasi melodis dan ritmis lagu dalam bentuk vokal solo/tunggal.

4.1 Mengembangkan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam bentuk vokal solo/tunggal.

Materi Pokok :

• Menentukan materi vokal
• teknik vokal yang baik.
• Menyanyikan lagu sesuai  teknik vokal yang baik.
• Penampilan yang baik dalam bernyanyi solo/tunggal.
• Menyanyikan lagu  secara solo/tunggal.

Bab 4 Pembelajaran Lagu Populer Dalam Sajian Vokal Grup

Kompetensi Dasar (KD):

3.2 Memahami teknik penambahan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam bentuk kelompok vokal.

4.2 Mengembangkan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam bentuk kelompok vokal.

Materi Pokok :

• Ciri-ciri vokal grup
• Tahapan aransemen vokal berdasarkan pembagian peran.
• Aransemen ornamentasi lagu menjadi konsep vokal grup.

Bab 5 Pembelajaran Tari Kreasi

Kompetensi Dasar :

2.1 Menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kerjasama, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial, budaya, dan alam dalam berapresiasi dan berkreasi seni.

3.1 Memahami keunikan gerak tari kreasi berdasarkan unsur pendukung tari.

4.1 Memeragakan gerak tari kreasi berdasarkan unsur pendukung tari.

Materi Pokok :

• Pengertian tari kreasi
• Jenis tari kreasi.
• Keunikan gerak tari kreasi..

Bab 6 Pembelajaran Unsur Pendukung Tari Kreasi

Kompetensi Dasar :

2.1 Menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, kerjasama, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial, budaya, dan alam dalam berapresiasi dan berkreasi seni

3.2 Memahami tari kreasi dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan

4.2 Memeragakan tari kreasi dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan

Materi Pokok :

• Unsur pendukung tari kreasi
• Konsep iringan tari kreasi
• Jenis iringan tari kreasi
• Fungsi iringan tari kreasi
• Unsur pendukung properti tari
• Jenis properti tari
• Unsur pendukung tata rias dan busana tari kreasi
• Jenis tata rias dan busana tari kreasi
• Unsur pendukung tata pentas tari kreasi
• Jenis tata pentas tari kreasi
• Unsur pendukung tata lampu dan tata suara
• Jenis tata lampu dan tata suara

Bab 7 Pembelajaran Dasar Pemeranan Teater

Kompetensi Dasar :

1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dankeunikan karya seni Teater berdurasi pendek sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan.

2.1 Menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kerja sama, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial, budaya, dan alam dalam berapresiasi dan berkreasi seni.

3.1 Memahami konsep, teknik dan prosedur dasar seni peran sesuai kaidah pementasan drama musikal dan atau operet.

4.1 Memeragakan adegan drama musikal dan/atau operet sesuai konsep,
teknik dan prosedur seni peran.

Materi Pokok :

• Dasar-dasar pemeranan.
• Dasar pemeranan dalam pelatihan pemeranan.

Bab 8 Pembelajaran Perancangan Pementasan

Kompetensi Dasar :

1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya seni Teater berdurasi pendek sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan.

2.1 Menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kerjasama, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial, budaya, dan alam dalam berapresiasi dan berkreasi seni.

3.3 Memahami perancangan pementasan drama musikal dan atau operet sesuai konsep, teknik, dan prosedur.

4.3 Merancang pementasan drama musikal dan atau operet sesuai konsep, teknik, dan prosedur.

Materi Pokok :

• Dasar manajemen seni pertunjukan.
• Pekerjaan dan aktivitas yang ada dalam produksi seni pertunjukan.
• Jaringan kerja sama dalam suatu produksi seni pertunjukan
• Pelatihan pemeranan dan melakukan latihan pemeranan sebagai persiapan pementasan.
• Perancangan tata artistik dan melaksanakan perancangan tata artistik.